人本主义课程观对民办高校课程设置的启示  

作　　者：郑红霞[1] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院

出　　处：《学园》2011年第9期62-63,共2页Academy

摘　　要：人本主义课程观中强调大学课程的首要目标是“培养自我实现的人”。理想的课程不仅能帮助学生获得知识和认知的发展，而且还能协调入的发展，促进学生人格的完善。民办高校有着自身的特点和缺点，借鉴人本主义课程观的思想，建议每周进行师生座谈，加强师生关系，开设心理和逻辑等课程，建设特色的课程体系。

关 键 词：人本主义课程观 民办高校 课程设置 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]