语篇衔接理论在大学英语教学中的应用  

作　　者：李妮妮[1] 

机构地区：[1]琼州学院外国语学院

出　　处：《科技信息》2011年第14期151-151,共1页Science & Technology Information

摘　　要：随着英语教学的深入,大学英语教学更大程度上是向语篇倾斜,培养学生读写能力的教学。语篇衔接理论是培养学生语篇理解能力、欣赏能力和写作能力的有力保障。论文就衔接理论在大学英语教学中的应用展开讨论,旨在探讨出一种语言学理论与实践相结合的大学英语教学新模式。

关 键 词：衔接 大学英语 教学 应用 

分 类 号：N45[自然科学总论]