基于工学结合的网络技术专业人才培养方案的设计——以宁波城市职业技术学院为例  

作　　者：万旭成[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院,浙江宁波315100

出　　处：《当代职业教育》2011年第5期4-6,共3页Contemporary Vocational Education

摘　　要：人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件,反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路。以"工学结合"为导向的网络技术专业人才培养方案的设计过程,体现了宁波城市职业技术学院在专业建设的过程中由专业能力向岗位能力的转变。方案通过分析和梳理企业所需岗位的知识、能力和素质来提炼专业的核心知识和关键能力,并根据岗位方向和工作任务的分析结果提出人才方案中的工作任务领域和典型工作任务。

关 键 词：培养方案 专业群 核心能力 

分 类 号：TP393-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]