基于药师工作过程的药理学实践教学体系的构建  被引量:4

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作  者:李玲[1] 马瑜红[1] 阮耀[1] 王斌[1] 

机构地区:[1]南阳医学高等专科学校,河南南阳473003

出  处:《教育教学论坛》2011年第23期114-115,共2页Education And Teaching Forum

基  金:2010年河南省卫生职业教育教学改革项目(WJ1003)

摘  要:传统药理学实验课主要通过动物实验验证、巩固理论知识,而在药师开展处方审核、指导患者合理用药等工作过程中,必备的重要职业能力的养成训练却几乎是空白。通过建立模拟药房、聘请药学行业专家进课堂和开展一系列社会实践活动,不仅使学生掌握药理学知识,而且也能使其沟通技巧、应变能力及服务能力得到很好的锻炼,为促进学生职业能力的养成和未来可持续发展奠定了基础。

关 键 词:药理学 实践教学 基于工作过程 药师 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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