“电机学”课程教学方法初探  

作　　者：徐政[1] 张龙斌[1] 

机构地区：[1]长春工程学院电气与信息工程学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2011年第5期188-189,共2页China Electric Power Education

摘　　要："电机学"课程具有概念多、理论性强等特点,历来是学生学习的难点。结合笔者在教学实践中对教学方法的创新和探索,介绍了模块式、问题式、类比式、铺垫式、换位式等教学方法及其效果。

关 键 词：电机学 教学方法 创新探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]