选准教学“突破口” 提高课堂实效性——小学语文高效课堂教学策略  

作　　者：兰冰 

机构地区：[1]福建省邵武市实验小学

出　　处：《学生之友（小学版）》2011年第11期6-6,19,共2页

摘　　要：＂小学语文阅读教学中的突破口＂,指的即是语文阅读材料中牵一发而动全身的问题,也可以说是全文的统领性问题。找准＂突破口＂是我们课堂进行有效教学的关键,在教学时我们要因课而异,灵活掌握。

关 键 词：教学策略 破口 课堂 语文 小学 实效性 阅读教学 阅读材料 

分 类 号：U661.72[交通运输工程—船舶及航道工程]