电信类专业国际化课程教学现状与对策  

Teaching Situation and Countermeasures of Internationalization Course inTelecom Specialty

作　　者：刘伟[1] 徐振[1] 陶亚雄[1] 

机构地区：[1]上海师范大学天华学院电信系,上海201815

出　　处：《科教导刊》2011年第5期42-43,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：上海市教委和市教育发展基金会2009晨光计划项目"基于ARM的嵌入式通信软件设计/教学平台开发"(09CGB16)资助;上海市高等教育学会2010研究课题"以赛促学;培养大学生实践创新能力--二本院校电子专业人才培养模式研究与探索";上海师范大学天华学院2009研究课题"电子通信专业英语教学现状与对策"

摘　　要：在高校电信类专业教学中引入国际化课程,是近年来国内教育界的研究热点。本文从电子、通信类专业英语教学的角度,分析了国内高校电信类专业英语教学的现状,结合对该类专业国际化人才的要求,提出了解决对策,以及开展电信类专业国际化人才培养的方案。The introduction of international curriculum in college telecommunication major has become a hotspot in the field of domestic education.The current status of specialty English teaching is analyzed and its corresponding solution is provided.Base on the analysis and solutions,the scheme for initiating international curriculum is given in this paper.

关 键 词：国际化课程 师资队伍培养 电信专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]