我校开展彰显职业教育特色活动的实践与体会  

作　　者：侯继丹[1] 张翠[1] 

机构地区：[1]淮安市淮阴卫生高等职业技术学校护理系

出　　处：《中华护理教育》2011年第5期239-240,共2页Chinese Journal of Nursing Education

摘　　要：目的提高教师的职业教育能力,提升专业建设内涵。方法历时1年分阶段、分专题开展＂阳光在心里、微笑在脸上、活力在课堂＂彰显职业教育特色活动。结果教师转变了职业教育理念,提高了职业教育能力,在省内外各项比赛中获得优异成绩。学生提高了学习兴趣,共同构建充满活力、彰显职业教育特色的高效课堂。管理者改变理念,构建多元评价体系。结论职业教育应体现职业特色,开展针对性的教与学特色活动,以培养职业技能型人才。

关 键 词：职业教育 特色活动 实践研究 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]