中师地理教学有效性的探讨  

作　　者：万友丽 

机构地区：[1]河南潢川幼儿师范学校,河南信阳465150

出　　处：《科技资讯》2011年第14期172-172,共1页Science & Technology Information

摘　　要：中师地理课属于非专业课,再加上中师学生的初中地理知识储备不足,因此,中师学生地理课兴趣不高,地理课堂教学效率也不高。但是作为一名中师地理教师,我们有责任积极探讨提高地理教学有效性的方法,让我们的学生能有所收获。

关 键 词：中师地理 有效性 探讨 摸索 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]