应用文写作教学“以点带面”方式中点的运用策略  

在线阅读下载全文

作  者:贺义荣[1] 

机构地区:[1]喀什师范学院中文系

出  处:《应用写作》2011年第6期40-42,共3页Applied Writing

摘  要:应用文,顾名思义,最突出的特点,就是适合于应用。应用写作能力是一般社会公民特别是当代大学生都必须具备的基本能力,基本素质。因此,笔者认为高校开设的应用文写作,应该是一门技能课、工具课。教学内容应该侧重于写作实践,侧重于“术”的指导,也就是写作技能的培养与提高,最终实现“懂理论、

关 键 词:应用文写作教学 以点带面 中点 应用写作能力 当代大学生 基本能力 社会公民 写作实践 

分 类 号:H152.3[语言文字—汉语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象