社区化学习让学习变得“DIY”  

作　　者：郑天坤[1] 

机构地区：[1]《中国远程教育》编辑部

出　　处：《中国远程教育》2011年第10期88-89,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：2000年至今，企业E—Learning平台的应用趋势，历经了从学习管理系统（LMS，Learning Management System）到学习内容管理系统（LC—MS，Learning Content Management System），再到学习活动管理系统（LAMS，Learning Active Management System），一直到个性化学习环境（PLE，Personal Learning Environment）的发展和演变。从LCMS发展到LAMS，反映的是从内容呈现设计到通过活动促进知识建构，这与建构认知理念和Web2．0技术的发展相吻合。

关 键 词：学习管理系统 DIY 社区化 学习内容管理系统 WEB2.0技术 个性化学习环境 LAMS 学习活动 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]