基于建构主义理论的管理学教学模式设计  

作　　者：张党利[1] 李安周[1] 杨帆[1] 

机构地区：[1]陕西理工学院管理科学系,陕西汉中723001

出　　处：《市场论坛》2011年第5期102-102,F0003,共2页Market Forum

基　　金：陕西理工学院校级教改项目(项目号:XJG1035);陕西理工学院管理学精品课程建设项目资助

摘　　要：建构主义认为,学习者在一定教学情境下,通过学习活动内容的刺激,能够很好的获得相应的知识,文章基于建构主义相关理论,提出了管理学的教学模式分为三个阶段即管理情境构建前的活动,管理情境构建中的活动及管理情境构建后的活动,这种教学模式能很好的激发学生的学习兴趣,从而掌握相关的学习内容。

关 键 词：建构主义 管理学 教学模式 

分 类 号：F287.5[经济管理—国民经济]