韩国基础教育信息化政策研究  

作　　者：崔英玉[1] 孙启林[1] 陶莹[2] 

机构地区：[1]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024 [2]吉林师范大学教育技术与传播学院,吉林四平136000

出　　处：《中国电化教育》2011年第6期48-54,共7页China Educational Technology

摘　　要：近年来,韩国基础教育信息化已达到世界一流的水平,这与韩国政府制定的教育信息化政策有着非常紧密的联系。因此,本文对韩国基础教育信息化政策的促进背景和建立过程进行阐述,最后得出了政府对教育信息化的重视、合理的经济产业结构、制定短期教育信息化的目标、制定教育信息化的法律以及标准、大众媒体对教育信息化的有效宣传等都能有效地促进基础教育信息化快速、持续发展的启示,希望能为我国基础教育信息化政策的制定以及实施提供有益的借鉴与参考。

关 键 词：韩国 基础教育信息化 政策 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]