学会用“关系法”鉴赏诗歌  

作　　者：谷长春[1] 

机构地区：[1]海林林业局第一中学

出　　处：《林区教学》2011年第6期23-24,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：在诗歌教学过程中,合理处理诗歌的内容与形式有机统一的关系,是教师正确处理诗歌教学的有效途径。在诗歌中,景、物、事、人又是必不可少的意象,明晰相关的内在联系是鉴赏诗歌的关键所在。

关 键 词：关系 诗歌鉴赏 人与自然 人与社会 人与人 人与自身 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]