生物专业大学物理教学模式的思考和探索  

作　　者：李晓凤[1] 彭卫民[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院物理与电子信息学院,河南洛阳471022

出　　处：《科技创新导报》2011年第14期134-135,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：大学物理学生物专业的一门必修基础课,但目前在师范院校大学物理教学与考核中普遍存在很多问题。本文从教学内容、教学模式、教学手段和考试方式等进行了初步的探讨,提出了相应的改革措施。

关 键 词：生物专业 大学物理 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]