“工学结合”教学模式在《旅游英语》教学中的应用  

作　　者：梁春[1] 

机构地区：[1]绵阳职业技术学院,四川绵阳621000

出　　处：《文学教育（中）》2011年第6期79-79,共1页

摘　　要："工学结合"是高职高专教育中的一种人才培养模式,本文以《旅游英语》课程为例,整合已有资源,探索工学结合的途径,打破了传统教学重理论轻实践的局面,提倡课堂与实践并重。根据市场需求和职业特点对该课程教学进行了整体设计,在教学中运用情景教学法和实践教学法。提出了为改进教学应做的技术上的保障。

关 键 词：旅游英语 工学结合 情景教学法 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]