中学生英语学习动机知目标的调查研究  

作　　者：韩宝成[1] 许宏晨[2] 

机构地区：[1]北京外国语大学外国语言研究所 [2]北京外国语大学中国外语教育研究中心

出　　处：《中小学英语教学与研究》2011年第6期2-6,共5页English Teaching & Research Notes

基　　金：本文系全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题--中国基础英语素质教育的途径与方法（课题批准号：DHA070148）的部分研究成果.

摘　　要：一、引言 动机（motivation）是指“激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力”（林崇德等，2003：223）。动机具有三个功能：“激发功能”、“指向功能”和“维持与调节功能”（林崇德等，2003：223）。

关 键 词：英语学习动机 标的 中学生 调节功能 调查 心理倾向 林崇德 有机体 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]