基于网络知识生态系统的教学模式研究  

作　　者：徐颖[1] 涂艳[2] 

机构地区：[1]中央财经大学 [2]中央财经大学信息学院

出　　处：《中国大学教学》2011年第6期30-33,共4页China University Teaching

基　　金：北京市教育科学“十一五”规划课题重点项目“研究型大学教学与科研良性互动研究(AD09038)”、北京市教育科学“十一五”规划资助项目“教师网络教学活动研究--教师的网络教学模式组合选择研究(BJA08072)”的研究成果

摘　　要：网络技术突飞猛进、创新课程不断推出、教学资源日益丰富、学生需求越发个性化等因素,使网络教学环境明显有别于传统教学环境。该环境下主体之间知识信息的频繁交互、创新、进化、共享,构成了网络教学知识生态环境,并对教师的教学模式和学生的学习模式产生影响。本文主要研究网络教学知识生态环境下的知识教学模式与学生在线学习模式之间的互动影响机制。

关 键 词：网络教学 知识生态系统 知识教学模式 在线学习模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]