网络学习环境下高职学生的情感教育  

作　　者：毛挺刚[1] 李银树[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院,浙江台州318000

出　　处：《福建电脑》2011年第5期165-165,164,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：高职学生作为经济发展的主要技术人员,不仅需要丰富的知识,还要有良好的情绪、情感及对待事物的态度。近年网络教育广泛应用,高职教育者更应关心如何发展高职学生良好的情感品质和情感能力。本文以心理学、教育学等为理论依据,探讨在网络学习环境下如何通过设置网络学习环境、合理选择教学信息、改变教育教学理念,进行情感教育。

关 键 词：情感教育 网络教育 网络学习环境 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]