提高古代戏曲教学水平方法新探  

作　　者：马华祥[1] 

机构地区：[1]华侨大学文学院

出　　处：《学园》2011年第11期1-2,共2页Academy

基　　金：福建省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题《高校精品课程建设理论与实践研究》（编号：FJI10-032）

摘　　要：高校肩负着指导保护古代戏曲文化遗产的重任，在全世界都已意识到保护和利用口头与非物质文化遗产的今天，古代戏曲教学的重要性是显而易见的。教学水平的高低关键在教师，古代戏曲教师要教好课，必须加强戏曲修养、提高古代戏曲鉴赏水平，同时还要讲究讲课艺术，激发学生学习古代戏曲的积极性。教师要用富有学术性的知识指导学生从学习生活和社会生活中选择并确定专题，用科学研究的方法主动获取知识、应用知识解决问题。这种方法有利于培养学生使用科学的思维方法来主动探索、发现问题、分析问题、解决问题的学术素质。

关 键 词：古代戏曲 教学 教学艺术 科研能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]