刍议“泰勒原理”与我国新课程改革  

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院教育科学系

出　　处：《新课程研究（上旬）》2011年第7期8-9,13,共3页New Curriculum Research

摘　　要：泰勒是美国现代著名课程理论专家,其观点对课程理论的发展具有非常重要的作用,他的理论——泰勒原理对现代课程的发展影响依然十分深远。现结合我国实际,试将泰勒原理与我国的新课程改革进行比较。

关 键 词：泰勒原理 新课程改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]