五年制高职学生的班级管理体会  被引量:2

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作  者:王晓慧[1] 陈湘敏[1] 

机构地区:[1]湖南机电职业技术学院

出  处:《科技信息》2011年第16期197-197,共1页Science & Technology Information

摘  要:职业学校由于生源质量问题,班级管理是一项重要内容。一个好的班集体应立足于增强学生的凝聚力。而凝聚力的增强首先要从学生的思想道德教育入手,树立正气,增强信心,融洽师生关系,树立人生理想,在实现思想道德教育的目的同时,完善班级管理。

关 键 词:五年制 高职学生 班级管理 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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