编译原理课程的创新教学方式  被引量:3

Innovational Teaching Methods on The Course of Compiler Theory

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作  者:王春梅[1] 王曙燕[1] 

机构地区:[1]西安邮电学院计算机学院,陕西西安710121

出  处:《计算机教育》2011年第11期17-19,共3页Computer Education

基  金:2010年;国家自然科学基金项目"基于群体智能的软件测试优化关键问题研究"(61050003);2009年;西安邮电学院<编译原理>课程建设(103-1452)

摘  要:编译原理课程是高等院校培养计算机专业人才的核心课程,针对该课程在计算机本科教学中难讲、难学的特点,从理论教学、实践教学、教学手段等几方面对编译原理课程教学改革、创新进行研究、探索。The course of compiler theory is the core course of Computer science and technology in University,but it is viewed as the most difficult to construe and learn on undergraduate course teaching.The paper puts forword the direction of research and exploration of innovational teaching on the course of compiler theory from theory teaching、practice teaching and teaching methods.

关 键 词:编译原理 理论教学 实践教学 多元化 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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