农类职校生创业能力阶段性培养的思考  

Thinking about Training Entrepreneurship Capicity on Agricultural Vocational School Students

作　　者：张广花[1] 

机构地区：[1]徐州生物工程高等职业学校,江苏徐州221006

出　　处：《青海农林科技》2011年第2期84-86,共3页Science and Technology of Qinghai Agriculture and Forestry

基　　金：全国教育科学规划2010年度职业教育研究专项立项课题的部分研究成果;课题名称:<五年制高职学生创业教育与创业实践研究>批准号:GJA104019

摘　　要：农业职业学校开展创业教育重点是对学生实际能力的培养。本文从培养职业情感、创新教育模式、优化创业环境三个阶段,阐述如何激发学生的创业意识、积聚创业潜能、锻炼创业能力等方面提出了一些创新思路。Agricultural vocational school students in entrepreneurship education focused on the actual ability.From the training of professional emotional,innovative educational model,optimize business environment in three stages to state how to motivate students entrepreneurial sense,accumulate entrepreneurial potential,exerise entrepreneurial capacity and other aspects.

关 键 词：创业能力 培养 农业 职校生 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]