如何引导学生观察和表现物体的明暗调子——中职学校美术班素描教学的探索  

作　　者：林生芽 

机构地区：[1]福建省尤溪职业中专学校,福建尤溪365100

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2011年第4期181-182,共2页Read and Write

摘　　要：因为在中职学校学生对所画的对象缺乏正确的观察和表现,所以不但劳而无功,还浪费了许多时间和精力,产生了厌学情绪。应该引导学生正确地观察和表现物体明暗调子,根据多年的素描教学实践,笔者认为应从明暗五调子基本原理和规律、正确观察和表现物体的明暗调子两大方面引导学生学习。

关 键 词：素描教学 明暗五调子 引导 观察 表现 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]