“两师两员”教学管理模式及特点  

作　　者：孙俊红[1] 

机构地区：[1]辽宁省渤海船舶职业学院

出　　处：《职业》2011年第12期70-70,共1页Occupation

摘　　要：改变教学管理现状,构建现代远程开放教育新的教学管理模式,是＂人才培养模式改革和开放教育试点＂工作的主要任务。＂两师两员＂管理模式,采取专业责任教师负责制,通过课程辅导教师、专业管理员、课程管理员实现对专业教学过程的统一管理,建立全方位服务支持体系,确保各教学环节的具体落实。整个管理模式体现了领导的统筹、决策作用,加强了教学管理的计划性、统一性,突出了学生的中心地位。一、＂两师两员＂教学管理模式的构建随着＂三个1/3＋1＂教学模式的推进以及开放教育规模和专业不断增加,过去的管理模式、管理观念滞后,必须将工作重心转向对教学管理的研究、探索,

关 键 词：教学管理模式 现代远程开放教育 人才培养模式改革 课程辅导教师 开放教育试点 服务支持体系 教师负责制 专业责任 

分 类 号：G642.471[文化科学—高等教育学]