黄淮学院三级课程管理模式的建构  

作　　者：王金云[1] 杨阳[1] 

机构地区：[1]黄淮学院社会科学系,河南驻马店463000

出　　处：《天中学刊》2011年第2期132-135,共4页Journal of Tianzhong

基　　金：黄淮学院教育教学改革研究重点项目

摘　　要：黄淮学院课程管理主要存在以下几方面的问题:课程管理意识薄弱,教师缺乏课程管理权利,校本课程开发困难重重,考试制度制约着课程管理的落实,学校缺乏课程管理运行良好的氛围。针对存在的问题,黄淮学院应从三级课程设置的权限、学校课程规划、课程实施的保证与支持、课程的监督与评价等方面建构课程管理模式。

关 键 词：黄淮学院 三级课程管理 课程管理模式 建构 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]