从科技文化活动角度谈本科生创新人才培养  

作　　者：莫菲菲[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《江海纵横》2011年第5期37-38,共2页

摘　　要：21世纪是知识经济时代，知识经济的核心是创新。本科生创新能力的培养是大学生综合素质培养的核心，只有构建起有利于培养创新能力的创新型人才培养模式，才能满足国家经济建设和社会发展的需要。在创新型人才培养的实践过程中，全国高校纷纷开展了“本科生科研训练计划”、“全国大学生挑战杯创业大赛”、“大学生实践创新训练项目”、“学生项目基金”等一系列科技文化活动，直接目标是为学生提供参与科研训练的机会，进而激发他们的科研意识、创新意识，提升科研及创新能力。笔者作为一名本科生以及学生会成员，亦亲身参与并组织策划了上述的一些科技文化活动，从中对本科生创新人才培养与科技文化活动的联系有了深切的体会。

关 键 词：创新人才培养 科技文化活动 本科生 创新型人才培养 活动角 科研训练计划 综合素质培养 人才培养模式 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]