农村中小学现代远程教育“三种模式”实施现状调查分析及对策  

Analyzing and Countermeasure of the Implement Situation of the Country Elementary School and High School Modern Distance Educations′"Three Mode"

作　　者：石云辉[1] 王观玉[1] 黄福生[1] 李明江[1] 黄隽[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院计算机系,贵州都匀558000

出　　处：《黔南民族师范学院学报》2011年第3期20-26,共7页Journal of Qiannan Normal University for Nationalities

基　　金：贵州省教育厅人文社会科学重点招标课题(0701180)

摘　　要：贵州省农村中小学现代远程教育工程的实施是一个漫长的过程,通过认真分析教育模式的实施现状,深入剖析了贵州农村中小学现代远程教育的深层次问题,提出了解决问题的对策,以促进贵州省农村中小学现代远程教育工程的建设及农村教育信息化进程。It＇s a long process to actualize the country elementary school and high school modern distance educations in GuiZhou province,we analyze the situation of the educational mode,anatomy the deep problem of the country elementary school and high school modern times distance educations in GuiZhou province,and find countermeasure to expedite its proceedings.

关 键 词：农村中小学 远程教育 教学模式 调查分析 对策 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]