广州市教育信息化问题研究与发展对策  

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作  者:张嘉志[1] 方昆阳[1] 魏晓彤[1] 

机构地区:[1]广州市教育信息中心(电教馆),广东广州510030

出  处:《中国教育信息化(基础教育)》2011年第6期82-86,共5页China Education Info

基  金:中央电化教育馆全国教育技术研究规划重点课题<教育信息化的区域推进策略与实践研究>(课题编号4767);广州市教育科学面上重点课题<广州建设"教育e时代"工程问题研究>(课题编号09C015)的成果之一

摘  要:自2004年广州"教育e时代"工程启动以来,广州市教育信息化紧紧围绕教育改革与发展的大局,积极构建教育的信息化支持服务体系,努力促进教育公平和教育创新。但是,面对教育改革与信息技术发展的新挑战,教育信息化的结构性、体制性、有效性、服务性等还存在矛盾与问题,文章通过分析广州区域教育信息化发展现状和存在的问题,提出了今后发展的思路与策略。

关 键 词:区域 教育信息化 存在问题 发展策略 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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