张嘉志

作品数：12被引量：46H指数：4
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发文主题：教育信息化机器人教育信息技术培训信息技术物联网更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《心理科学进展》《中小学信息技术教育》《教育信息技术》《中国教育信息化（基础教育）》更多>>
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加速追踪设计的方法和应用被引量：6
《心理科学进展》2014年第2期369-380,共12页唐文清 张敏强 黄宪 张嘉志 王旭 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190016);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2012-ZB0292);广西大学科研基金资助项目(XGS100019)
加速追踪设计(ALD)是一种选择相邻多个群组同时进行短期追踪研究,获得在测量上有重叠的多个群组追踪数据,对多个群组数据进行合并建构一条在时间跨度上较长的发展趋势或增长曲线的方法。ALD结合真追踪和横断设计的特征,既保持真追踪设...
关键词：追踪研究 加速追踪设计 数据分析方法 设计特征 
中小学机器人教育中的均衡化发展问题及解决策略被引量：6
《教育信息技术》2014年第2期72-74,共3页张嘉志 李赞坚 
在中小学开展机器人教育活动,可以培养学生的动手实践能力、创新思维能力和团结协作能力,对提高中小学生的信息技术和科技素养有着重要的促进作用,也可为未来机器人技术的广泛应用进行人才贮备.但当前中小学机器人教育存在着严重的发展...
关键词：机器人教育 教育公平 均衡化发展 
中小学“智慧校园”建设和应用模式探索被引量：15
《中小学信息技术教育》2014年第1期61-64,共4页王同聚 张嘉志 
广州市财政投资教育信息化项目(2013—2014年)《广州市“中小学智慧校园”示范工程》(项目编号:GZIT2012-NPF3-010)研究成果
“智慧校园”是构建智慧教育体系和智慧城市的重要组成部分，本文通过分析广州市中小学智慧校园建设的背景与现状，结合广州市中小学“智慧校园”示范工程的建设，依托云计算、虚拟化和物联网等新技术，构建基于“智慧校园”的教育生态...
关键词：智慧校园 智慧教室 电子书包 智能感知 云计算 物联网 
广州市教育信息化问题研究与发展对策
《中国教育信息化（基础教育）》2011年第6期82-86,共5页张嘉志 方昆阳 魏晓彤 
中央电化教育馆全国教育技术研究规划重点课题<教育信息化的区域推进策略与实践研究>(课题编号4767);广州市教育科学面上重点课题<广州建设"教育e时代"工程问题研究>(课题编号09C015)的成果之一
自2004年广州"教育e时代"工程启动以来,广州市教育信息化紧紧围绕教育改革与发展的大局,积极构建教育的信息化支持服务体系,努力促进教育公平和教育创新。但是,面对教育改革与信息技术发展的新挑战,教育信息化的结构性、体制性、有效性...
关键词：区域 教育信息化 存在问题 发展策略 
让机器人走近学生——3D仿真虚拟机器人:普及机器人教育的新途径被引量：14
《中小学信息技术教育》2010年第6期95-96,共2页张嘉志 王同聚 
进入21世纪,融合机械制造、电子技术、信息技术、自动控制、传感器、网络通讯、声音识别、图像处理和人工智能等先进技术的智能机器人,已渐渐走进人们日常生活的各个应用领域。
关键词：机器人教育 虚拟机器人 仿真 3D 学生 电子技术 智能机器人 21世纪 
对广州“教育e时代”应用实验研究的探讨
《教育导刊（上半月）》2009年第7期18-20,共3页邵国良 张嘉志 
在广州"教育e时代"工程的推进过程中,广州市采用"科研先导、实验先行、示范带动、全面推进"的策略,建设"教育e时代"应用实验校,并以这些学校为基地,探索教育信息化的理论与实践。
关键词：广州“教育e时代” 教育信息化 实验研究 应用推广 
广州市农村教师教育技术应用现状及未来需求调查报告被引量：1
《教育信息技术》2009年第1期23-25,共3页张嘉志 魏晓彤 
调查报告对广州市农村地区中小学教育信息化的应用现状进行了分析，指出了存在问题，并从资金筹备、设备配置、资源建设、培训机制、加强互动等角度提出了思考和建议。
关键词：农村中小学 教育信息化 现状 需求 
中小学教师信息技术培训的现状、问题及对策研究被引量：1
《教育信息技术》2008年第1期3-5,29,共4页张嘉志 魏晓彤 
我们对广州市三个区13所中小学校的156名教师进行了调研，对当前广州市中小学教师信息技术能力现状和培训现状以及教师信息技术培训的存在问题，提出一些可行的解决对策，为今后的教师信息技术培训和即将启动的教育技术能力培训的开展...
关键词：信息技术 教育技术 培训 现状 对策 
建设“教育e时代”工程 推进广州教育信息化被引量：3
《中国电化教育》2007年第10期28-31,共4页张嘉志 
教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,以教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育的跨越式发展,已成为我国教育事业发展的战略选择。广州市在推进教育信息化建设过程中,以"教育e时代"工程为标志,以应用需求为导向,全方位...
关键词：教育E时代 教育信息化 应用 创新 
基于混合学习理论的教师信息技术培训策略研究被引量：1
《教育信息技术》2007年第5期22-24,共3页张嘉志 魏晓彤 
为了有效提高教师信息技术培训的绩效，本研究将混合学习理论引入教师信息技术能力培训中，探索将网上学习与面授学习、自主学习与协作学习、企业培训与本地教师培训相结合的新型培训模式，并取得了一定的成效。
关键词：混合学习 信息技术培训 策略研究 
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