高职院校辅导员角色边缘化问题成因及对策研究  

Cause Analysis & Countermeasures of Role Fringing of Supervisors of Higher Vocational Colleges

作　　者：侯新华[1] 孙颍[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208

出　　处：《湖南工业职业技术学院学报》2011年第3期83-85,共3页Journal of Hunan Industry Polytechnic

基　　金：湖南省高校思想政治教育研究立项课题[10D07]"高职院校辅导员角色边缘化问题研究"阶段性研究成果

摘　　要：高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,承载了重要的使命和责任。通过调查,发现我国高职院校辅导员角色"边缘化"的现象比较严重,文章以角色理论为依据,从辅导员职业化、专业化建设的视角出发,对高职院校辅导员角色"边缘化"的现象进行了分析并提出了具体对策。The phenomenon of the role fringing of supervisors in higher vocational colleges is discussed.The causes of the phenomenon are analyzed.Countermeasures are proposed.

关 键 词：辅导员 角色边缘化 特点 成因分析 措施 高职院校 

分 类 号：G15[文化科学]