学导法:让学生学会学习  

作　　者：高少兵 

机构地区：[1]汉寿朱家铺中心学校

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2011年第5期58-58,共1页

摘　　要：学导法源于发现法,就是让学生自己去发现、回答他们自己的疑问,解决他们自己的问题,以充分发挥学生学习的主动性。学导法要求教师像乐队指挥那样,因势利导,和学生共同演奏出一曲美妙、和谐的音乐。

关 键 词：学会学习 学生 乐队指挥 发现法 主动性 教师 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]