生物类本科专业分子生物学实验教学改革的探索  

作　　者：严明理[1] 刘丽莉[1] 周建良[1] 唐新科[1] 贺玲[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学生命科学学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2011年第7期73-75,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南科技大学教育科学研究项目(G30828);湖南省自然科学基金(09JJ6059);国家自然科学基金(31000723);湖南省教育厅青年基金(09B029)

摘　　要：通过对生物类本科生分子生物学实验教学改革的探讨,结合专业特点,创建了基础、综合、设计和创新型相结合的实验教学体系,以"科研促教学"推动创新性实验教学的开展,优化了教学内容,并对实验教学方法和成绩考核方式进行了改革,探索出一套适应生物类本科生的教学思想和教学方法,从而提高分子生物学实验教学质量,培养学生的创新能力和综合素质。

关 键 词：分子生物学 实验教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]