实施儿童经济教育的必要性与可能性分析  

作　　者：刘璐[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《内蒙古教育（B）》2011年第6期4-5,共2页

摘　　要：在我们国家，经济学属于“高高在上”的学科，至今尚未被纳入我国的教育体系之中。如果一个人高中毕业后不深造，或者在大学不是选择经济类专业的话，那么他一生就很少有机会学到经济学知识。所以提及经济学，人们往往觉得深不可测，更别提儿童经济教育，更会觉得是天方夜谭。

关 键 词：经济教育 儿童 可能性 经济学知识 经济类专业 教育体系 高中毕业 

分 类 号：F-4[经济管理]