浅谈竞技运动教材化  

作　　者：高晶[1] 

机构地区：[1]常州大学体育部

出　　处：《时代教育》2011年第7期194-195,共2页Time Education

摘　　要：体质论与技能论是贯穿于我国学校体育教学思想的基本矛盾。竞技运动教材化的理论将体质论与技能论的观点和方法有机结合了起来。本文通过研究,提出了竞技运动教材化的具体原则、方法与途径。

关 键 词：竞技运动 教材化 学校体育教学思想 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]