美、日、德教师教育实习制度比较研究  

作　　者：赵晓婧[1] 路芳草[1] 

机构地区：[1]江西师范大学高教中心,330022

出　　处：《学周刊（上旬）》2011年第3期19-20,共2页Learning Weekly

摘　　要：教育实习是在理论与实践的结合点上提高师范生教育教学实践能力的重要手段。发达国家教育实习内容丰富、形式多样、各具特色、评价制度完善且有律法作为保障,对我国教师教育实习改革具有重要借鉴意义。

关 键 词：教师教育 教育实习 比较 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]