数学课堂上的信息转换  

作　　者：徐晓锋 

机构地区：[1]浙江省德清县枫洋外语学校

出　　处：《数理化解题研究（初中版）》2011年第7期20-22,共3页

摘　　要：探索数学创新的教学方法，深化数学有效教学，这是每个数学教育工作者所关注的主题，需要从不同的角度、不同的层次进行研究．本文试以信息论的某些观点，对数学教学中的信息转换观、常用信息种类、信息转换类型及信息转换网络等方面进行初浅的探讨．

关 键 词：信息转换 数学课堂 教育工作者 教学方法 数学创新 有效教学 数学教学 信息种类 

分 类 号：O1-4[理学—数学]