放眼国际视野 探索本土模式——评《教育问责制国际比较研究》  

作　　者：郑延才[1] 

机构地区：[1]燕山大学高等教育研究室

出　　处：《中国石油大学学报（社会科学版）》2011年第3期F0003-F0003,共1页Journal of China University of Petroleum (Edition of Social Sciences)

摘　　要：教育问责制在短短几十年的时间里，已经成为世界各国教育改革的潮流和趋势，对推动世界范围内教育质最的提升起到了重要作用。因此，学习研究教育问责制的本质内涵，比较借鉴世界各主要发达国家和地区教育问责的经验和做法，探讨分析并构建符合中国国情的教育问责制度，具有重要的理论和现实意义。

关 键 词：教育问责制 国际视野 国际比较 本土模式 世界范围 教育改革 本质内涵 学习研究 

分 类 号：F810.42[经济管理—财政学]