探寻我国高校师范生教育技术能力培养的道路  

作　　者：卢爱文[1] 赵艳菊[1] 张琳[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学教务处,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《牡丹江大学学报》2011年第6期149-151,共3页Journal of Mudanjiang University

基　　金：佳木斯大学教学立项"提高师范本科生信息化教学能力的研究与实践"结题论文

摘　　要：本文基于对《现代教育技术》公共课教学现状的考察,通过对本校师范生的调查统计,分析了目前的现状与存在的问题,并有针对性地提出了几点可行的解决方案。

关 键 词：教育技术能力 互动式教学 整合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]