C语言程序设计教学的探讨  

作　　者：李俊[1] 

机构地区：[1]牡丹江大学,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《牡丹江大学学报》2011年第6期159-159,162,共2页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：针对"C语言程序设计"课程在教学中的种种问题,本文分析了问题出现的主要症结,为了增加授课的趣味性,合理使用教学资源,提出了相应的解决方案和意见。

关 键 词：C语言 教学效果 教学手段 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]