网络时代教师与教材的新型关系  

作　　者：朱秋菊[1] 

机构地区：[1]扬州大学文学院

出　　处：《文教资料》2011年第18期128-129,共2页

摘　　要：随着信息技术对教育领域的不断渗透，在传统教学活动中教师与教材的关系面临瓦解。如何在教育的网络时代里建立起教师与教材的新型关系是摆在广大教育工作者面前的巨大难题。

关 键 词：网络时代 教师 教材 新型关系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G451[文化科学—教育技术学]