基于多媒体环境下高中数学提高实效的探析  

作　　者：吉立萍[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市楚州中学

出　　处：《数学大世界（教师适用）》2011年第4期43-43,共1页

摘　　要：当前,传统的高中数学教学模式受到了极大挑战。本文分别阐述了开展高中数学多媒体教学的优势与弊端,并对在高中数学教学中如何正确运用多媒体技术进行了思考。

关 键 词：多媒体 高中数学 教育 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]