基于产科工作任务开发助产技术课程  

作　　者：吴佩玲[1] 陈晓敏[1] 

机构地区：[1]柳州医学高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2011年第12期151-152,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广西新世纪教改工程“十一五”第四批立项项目课题“高职助产专业核心课程‘高级助产技术’建设与实践的研究”(2008B117)的研究成果

摘　　要：教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高[2006]16号）》中提出，“高等职业院校要积极与行业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准”，同时提出“改革教学方法和手段，融‘教、学、做’为一体，强化对学生能力的培养”。医学类高职院校由于行业的特殊性，工学结合发展较慢，如何结合医学类高职院校特点，探索学校与医院的有机结合途径，根据临床工作任务开发新课程，为临床一线培养高素质、应用型卫生专业技术人才是医学类高职院校目前亟需解决的问题。

关 键 词：工作任务 助产技术 课程 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]