阅读还是需要总动员——开放大学教学副校长如是说之十八  

作　　者：徐皓[1] 

机构地区：[1]上海电视大学

出　　处：《中国远程教育》2011年第12期70-70,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：阅读素养的培养并不限于知识和技能的发展，更涉及到学习兴趣、学习风格和学习策略等方面的提高。

关 键 词：阅读素养 大学教学 副校长 开放 学习兴趣 学习策略 学习风格 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]