台湾“奖励大学教学卓越计划”及对“质量工程”的启示  

作　　者：王新凤[1] 

机构地区：[1]北京市教育科学研究院高教所

出　　处：《北京教育（高教）》2011年第7期141-144,共4页Beijing Education

摘　　要：台湾＂奖励大学教学卓越计划＂实施背景2004年12月,台湾地区教育行政部门提出了旨在提升大学教学品质和竞争力的＂奖励大学教学卓越计划＂,计划以5年为一个周期,通过竞争性的奖励机制,鼓励大学提升教学品质,并发展台湾地区教学卓越大学典范。回顾台湾地区＂奖励大学教学卓越计划＂的实施背景,可以更清楚地理解这一改革措施的意义。

关 键 词：大学教学 台湾地区 奖励机制 “质量工程” 教育行政部门 教学品质 竞争力 竞争性 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]