现代学校管理:从直觉走向理性  

作　　者：罗刚淮 

机构地区：[1]佛山市三水区乐平镇范湖小学,广东佛山528137

出　　处：《基础教育研究》2011年第9期16-17,共2页Basic Education Research

摘　　要：当前，智能教育、智能管理成为新时期学校管理与研究的热点问题。讲究思维效率，追求智力财富，视知识为价值尺度，进行求发展的智力竞争，正成为现代学校管理的中心工作和价值取向。面对颓的形势和要求，学校管理要重视理性管理与人本管理有机结合，切实促进师生幸福成长，实现学校科学、和谐发展。

关 键 词：现代学校管理 理性管理 直觉 价值尺度 智力竞争 智能教育 智能管理 思维效率 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]