甘肃省农村学龄前儿童教育现状及对策  

作　　者：赵跟喜 杨建成[1] 闫新艳[1] 贾晓霞[1] 李晓梅[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院,甘肃兰州730070

出　　处：《社科纵横》2011年第6期136-138,共3页Social Sciences Review

基　　金：甘肃省教育厅研究生导师项目"甘肃省农村学龄前儿童教育现状调查与对策研究"的成果

摘　　要：农村学龄前儿童教育问题已成为一个严重的社会问题,也是今年两会代表们热议的重要话题。发展惠及所有适龄幼儿的学龄前教育事业,对于后继的小学教育甚至中学教育有着重要的基础性作用,同时对提高全体国民的整体素质也有着深远的意义。甘肃省人口绝大部分在农村,大力发展农村学龄前教育是提高甘肃省学龄前教育整体质量的重中之重。本项目组以甘肃省部分村镇为例,在实证调研的基础上,对甘肃省农村学龄前儿童教育现状进行了梳理,找出了存在的问题,并在宏观层面上提出若干对策建议,为农村学龄前儿童接受更好的教育提供理论上的依据。

关 键 词：甘肃农村 学前教育 现状及对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]