高职文秘《演讲与口才》课程设计  

作　　者：秦晓梅[1] 汪注[1] 

机构地区：[1]安徽商贸职业技术学院,安徽芜湖241002

出　　处：《当代职业教育》2011年第7期12-14,27,共4页Contemporary Vocational Education

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目<基于校企文化对接的高职院校校园文化特色构建研究>(项目编号:2011sk580)的研究成果

摘　　要：高职院校的《演讲与口才》课程的教学目的,应当着眼于培养学生的职业口语表达水平,因此在教学过程中,不但要让学生掌握一定的职业口才技巧,也要帮助学生形成良好的职业心理。以此为依据,设置具体的教学目标,将教学内容分为语言基础、通用口才和职业应用三大模块,并在此基础上开发出行之有效的实践性教学手段,如课前新闻转述模式、多媒体演播模式、课内外机智训练模式和分角色体验模式等。

关 键 词：高职文秘 《演讲与口才》 课程设计 

分 类 号：H019[语言文字—语言学]