高职文秘

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相关作者：张艳艳黄建湘焦名海段宏毅张爱梅更多>>
相关机构：湖州职业技术学院湖南商务职业技术学院重庆财经职业学院深圳信息职业技术学院更多>>
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教育数字化背景下高职文秘专业学生写作能力培养研究
《秘书之友》2024年第10期30-33,共4页张宇含 
自2019年以来,国家印发《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等多个文件,提出要加强职业教育数字化建设与改革,培养学生的数字素养。写作能力是文秘从业...
关键词：国家职业教育 现代职业教育 改革实施方案 写作能力培养 数字化时代 高职文秘专业 建设与改革 文秘专业学生 
高职文秘专业“档案管理学”课程思政教学改革路径探析
《北京工业职业技术学院学报》2024年第3期78-82,共5页段宏毅 黄玉芬 高海霞 赵欢 
北京工业职业技术学院2024年党建和思想政治工作研究课题(bgy2024dj020);2024年北京工业职业技术学院大学生科研训练项目(BGY2024XSKY-48)。
课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分,能够促进课程教学与思想政治教育有效融合,做到以立德为根本、树人为核心,将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果,借助档案资源、提升“四个自...
关键词：课程思政 档案管理 文秘专业 
高职文秘专业提升职业素养的路径探究
《北京工业职业技术学院学报》2024年第1期60-63,共4页段宏毅 郭洁 孙艳丽 
2023年北京工业职业技术学院大学生科研训练项目(BGY2023XSKT-41)。
中国现已建成世界上较为完善的职业教育体系,职业技能人才储备为提高国家综合竞争力提供了有力支撑。结合杜威实用主义教育思想,在分析其内涵和应用的基础上,明确高职院校文秘专业职业素养培养目标,在思想领域引导学生深化职业情感、增...
关键词：高职院校 文秘专业 职业素养 
行动导向教学法在高职文秘教学中的应用探索
《秘书之友》2024年第3期27-29,共3页李素平 
一、前言行动导向教学模式是德国职业教育自20世纪80年代以来逐步形成和发展的职业教育理念和教学模式及方法,其目标是培养学生的综合职业能力,包括专业能力、社会和方法能力、个人发展能力等。高职院校文秘专业的学生同样需要培养自我...
关键词：行动导向教学法 德国职业教育 职业教育理念 综合职业能力 行动导向教学模式 高职文秘 高职院校 教学中的应用 
“三全育人”视域下高职院校学生职业素养培养策略——以阳江职业技术学院现代文秘专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期74-77,共4页容慧华 
2023年度教育教指委研究课题项目“高职院校职业素养教育的研究和实践——以阳江职业技术学院现代文秘专业为例”(JYJZWWM-2023B07)。
良好的职业素养是高职院校学生顺利就业与职业生涯发展的保证。当前高职现代文秘专业学生的职业素养现状不容乐观,在“三全育人”视域下加强现代文秘专业学生的职业素养培养具有重要的现实意义。笔者深入分析高职教育“三全育人”的内涵...
关键词：“三全育人” 高职文秘 职业素养 培养策略 
基于职业能力培养的高职文秘专业实训教学模式研究
《葡萄酒》2023年第20期236-238,共3页冯桂香 
2021 年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,指出职业教育肩负培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。同时,需要健全教师、课程、教材、教学、实习实训、信息化、安全等国家...
关键词：技术技能 就业创业 秘书人才 
高职院校现代文秘专业工学结合实施路径探析
《办公室业务》2023年第15期86-88,91,共4页周俊玲 
本文针对工学结合实施中存在的问题,提出以下解决策略:政府出台可操作性政策和法规进行引导和监督;企业转变观念,充分发挥参与主体作用;加强教育与管理,使学生成为工学结合的合格实践者;拓展合作渠道,打造“专企社政”的深度合作模式;...
关键词：高职文秘 工学结合 实施路径 障碍 对策 
高职文秘专业“秘书交际口语”课教学现状及对策研究
《兰州职业技术学院学报》2023年第3期80-83,共4页颜惠芳 
兰州职业技术学院2022年校级课题“基于中高职衔接的‘秘书交际口语’课程建设研究”(课题编号:2022XY-39)。
目前高职院校文秘专业“秘书交际口语”已成为专业核心课程。从实际教学来看,课堂教学中存在思维模式难改变、倾听能力进步慢、主动表达不积极、实训效果不理想等问题。产生以上问题的原因主要包括教师教学理念更新慢、未能贯彻先倾听...
关键词：高职文秘专业 “秘书交际口语” 教学策略 
浅谈高职文秘专业《实用现代汉语》的理实一体化教学
《办公室业务》2023年第12期95-97,共3页闫涵玉 
《实用现代汉语》是高职文秘专业开设的一门专业必修基础课程,旨在提高学生对语言文字的综合运用与表达能力。本文从课程定位、教学目标和教材选用等方面分析了《实用现代汉语》课程与专业的关系,构建实训化知识体系,提炼实训化教学项...
关键词：高职 文秘 现代汉语 实训 教学 
智慧课堂互动质量评价模型构建——基于高职文秘学生视角的质性研究被引量：5
《中国职业技术教育》2023年第17期50-57,共8页陈倩倩 
广东省教育厅高等职业教育教学改革研究与实践项目“‘金课’视域下高职写作课程建设路径研究”(项目编号:GDJG2021149,主持人:陈倩倩)。
课堂互动是教育质量评价和督导评估的重要指标。目前,高职教育智慧课堂互动质量评价标准重在课堂公告发布次数、师生问答次数等数量化指标,一定程度上忽略对互动目标达成度等方面的质性考量。构建科学、有效的互动质量评价模型对提升课...
关键词：职业教育 智慧课堂 学生视角 课堂互动 质量评价 扎根理论 
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